13寻找线索 (第1/2页)
回到教室的我，满脑子都在想怎么找雀儿喜，老师叫我去找爱丽丝的前男友，问题是怎么找？我在学校除了雀儿喜外，几乎不与其他人交谈，连要打听都不知从何打听起，脑袋瓜转了一圈后，我只想的到庄梦禾，但对方感觉跟我一样是个边缘学生，实在不抱期待啊。
严老师扫视学生，说：「上堂课介绍美国爵士乐大师，很多人认为萨克斯风是爵士乐的灵魂之一」老师接着使用教室音响拨放教学用音乐，由学校股东赞助的业界级立体环绕音响是每间教室的标准配备，老师问：「你们听听这首爵士曲中使用到哪些乐器，其中有个乐器不常见于爵士曲，这位编曲家使用它铺底，使的整首曲子沉稳又优雅。李苹柔同学，请问曲子中使用哪种乐器？」
突然被点到名字我吓得挺直腰桿，严老师神色不耐看着我，挑眉等待我回答。负责爵士课的严
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